首先，要知道的是，在大多數美國大學中，轉專業并不是一件非常困難的事情，根據美國教育部發布的一則統計數據，在入學后的三年內，約有30%的本科生至少換過一次專業。
學生轉專業的概率因他們原本的專業而異，有35%原本專業為STEM的本科生在三年內轉過專業，而對于非STEM專業的本科生來說，轉專業的比例為29%。
這些比例都不低，美國大學也都心知肚明新生在被錄取后可能會轉專業，因此在大多數情況下，大學并不會認為申請的專業具有約束力，有些大學甚至不要求學生在大二結束前正式宣布專業，因為他們知道學生的專業選擇很有可能在入學后發生一次或多次的變化。
所以，對于很多美國大學來說，申請的專業對錄取結果產生的影響有限，除非申請的真的是非常熱門，人數爆滿的專業。
不過，對于對每個專業人數有嚴格限額的公立大學來說，申請的專業確實是可以對錄取結果產生較為顯著的影響的。
UC系統就是一個比較有代表性的例子，UC系統根據不同專業的預定招生人數聘用教職員工，如果有很多學生申請同一個專業，即使他們都很優秀，也會因為教資力量的不足而不會都被錄取。
相反，如果差不多優秀的申請者申請了一個較為冷門的專業，則就有更大的概率被錄取。
除此以外，還有一些大學會對強勢專業設置錄取人數上限，或者是更為嚴格的要求。
比如，UIUC的強勢專業工程的錄取率就遠低于很多其他專業，賓夕法尼亞大學也是如此。它的沃頓商學院是美國排名最高的商學院之一，被商業專業錄取通常比被錄取為化學專業更難。
每所學校錄取難度相對較大的專業可能都有所不同，但總體來說，熱門和冷門的專業還是有規律的，接下來就讓我們一起來看看那些競爭相對較大/小的專業吧！
競爭較大的4個專業
Computer Science
近年來，隨著科技的快速發展，計算機科學的需求呈爆炸式增長，學生人數迅速增加。
在很多學校，它不僅是STEM專業中最受歡迎的專業，也是整個學校最受歡迎的專業之一，計算機科學專業錄取的競爭通常很激烈，對于計算機強校，比如CMU、UCB等等，就更是如此。
Business
工商管理、會計和金融等與商業相關的專業是在本科生中最熱門的專業之一，因此往往很搶手。在擁有排名靠前的商業課程的學校尤其如此，來自全世界各地的學生都在爭奪一席之地，沒有獨特的活動經歷或是背景很難脫穎而出。
Nursing
護理專業的課程通常非常嚴格，因此學校只希望錄取他們確信有動力完成課程的學生。
在2018年，UCLA的整體錄取率為12%，但護理專業的錄取率僅為2%！其他學校可能不會這么極端，但如果一所學校有單獨的護理專業錄取流程，那么護理專業的錄取難度通常較大。
Fine Arts
藝術專業（如工作室藝術、戲劇、舞蹈、戲劇等專業）通常因為名額有限而有激烈的競爭。
在2020年，卡內基梅隆大學公布了不同院系的錄取率，全校錄取率為15%左右，但戲劇學院的錄取率最低，僅為4%。當然這也與戲劇是卡梅的強勢專業有關~
同時，許多關于專業的慣性思維是錯誤的，準備留學的你應避免這些誤區！
誤區：STEM總能讓你賺大錢
計算機科學和工程確實占據薪酬榜首，但不同專業的薪水差距還是很大的。
“學生和家長們很清楚哪種專業的薪水最高，但他們對這些專業內部差異的程度沒什么概念。”天普大學研究學術界收入的經濟學副教授道格拉斯·A·韋伯說。他舉了一個例子：英語專業四分之一收入最高的人群一生中掙到的錢，要多于四分之一收入最低的化學工程師。
但如果你拿不到最高的薪水呢？和一般畢業于商科和STEM（科學、技術、工程、數學）領域的學生相比，英語或歷史系畢業生的薪酬水平其實也不錯。
商科是最受歡迎的大學本科學位，拿該專業的中等終身收入水平來說，一般商科畢業生一輩子能掙286萬美元。當你把商科畢業生和人們眼中的低收入專業放在一起比較時，就會發現，那些在自己領域內薪酬略微高于中等的人，和商科畢業生掙得差不多。比如，根據調查統計數據，英語專業學生平均一生能掙276萬美元，心理學專業學生平均一生能掙257萬美元，歷史專業學生平均一生能掙264萬美元。
誤區：專業選擇與性別有關
如今的大學校園里，女性明顯占大多數，占美國大學秋季入學學生的56%。和男性相比，她們成功畢業的可能性更大。
但喬治城大學教育與勞動力中心今年發表的報告顯示，在選專業時，女生往往把自己局限在報酬較低的領域，比如教育和社會服務。看看那些收入最高的領域，以及女性學習這些專業中的比例，就可以說明問題：商業經濟(31%)、化學工程(28%)、計算機科學(20%)、電氣工程(10%)、機械工程(8%)。
“就算在高等教育的每一個階段都占據優勢，女性日后仍然可能無法贏過男性。”該中心主任安東尼·P·卡內瓦萊說。
誤區： 學文科專業找不到工作
文科專業注重的能力——寫作、綜合處理問題等——正是雇主們想要的。哈佛大學的教育與經濟學副教授戴維·J·戴明2017年進行的一項研究發現，在過去30年里，需要軟技能和思考能力的工作，在就業和薪酬方面的增長幅度最大。
文科畢業生面臨的一個問題是很難找到第一份工作。不過，波士頓分析就業市場趨勢的Burning Glass科技公司進行的一項研究發現，如果文科畢業生能熟練掌握社交媒體或數據分析等技能，那么他們獲得職位的幾率就會大幅增加。
《你無所不能——“無用”的文科教育的驚人力量》一書的作者喬治·安德斯表示，長期以來，家長和學生們一直認為文科畢業生找不到工作，這種觀念忽視了現代經濟的一個現實：如今工作需要的技能不是哪一個大學專業能夠輕松涵蓋的。安德斯在書中介紹了哲學、社會學和語言學等專業的畢業生從事的五花八門的工作，包括銷售、金融和市場研究。
誤區：盡早選擇專業很重要
加州大學洛杉磯分校主持的一項全國性調查顯示，在入校時認為自己不會換專業的學生中，20%的人在第一學年結束后選擇了一門新專業。
換專業可能浪費你一兩個學期的時間，尤其是當你選的新專業與你第一次選的專業無關時。為了降低這種風險，亞利桑那州立大學、佐治亞州立大學等幾所大學創立了“元專業”，也就是一個更大的學術門類下的數個專業組合。
“我們不再試圖讓學生們在入學時選專業。”佐治亞州立大學負責招生管理的副校長蒂莫西·里尼克說。
誤區：你需要一個專業
印第安納大學和州立埃弗格林學院等允許學生無視正式的專業列表，設計自己的課程。《紐約時報》的縱橫字謎編輯威爾·肖茨就在印第安納大學設計了自己的課程——謎語學。
“專業是人為設置的，具有限制性，”麻省理工學院教授克里斯汀·奧爾蒂斯說，“現有的專業架構是從學術架構中衍生出來的，往往沒有考慮到那些跨學科的新興領域。”
專業往往滯后于職場的變化。難怪只有不到三分之一的大學畢業生從事的是與自己的專業相關的工作。韋伯表示，根據當前的工作需求選專業是有風險的，尤其是當這種職業受到自動化威脅時。
“我反對學生主修會計，”韋伯說，“以及任何可以通過電腦編程取代的學科。”
